Espace pédagogique forestier dans la forêt domaniale des Coulmes

 le cycle 2 grandeur nature à Patente

Au cœur de la forêt domaniale des Coulmes, le site de Patente offre un formidable terrain d'exploration. 

Cet espace pédagogique forestier permet aux élèves de cycle 2 de sortir des murs de la classe pour ancrer les apprentissages dans le réel, en prise directe avec la nature.


  • Questionner le monde et le vivant 
En immersion dans la forêt, les enfants apprennent à observer la diversité des êtres vivants et de leur environnement. C'est le lieu idéal pour identifier et distinguer concrètement ce qui relève de l'animal, du végétal ou du minéral. Nous pourrons  étudier le développement et le cycle de vie des végétaux avec des exemples de fleurs ou de fruits.


  • Espace, temps et paysages 
Au cœur d’un paysage mêlant campagne et massif montagneux, dès le début de la sortie, les enfants seront amenés à se repérer dans un milieu inconnu, lire un plan et s'orienter sur une carte. Le site permet également d'aborder le temps qui passe et l'évolution de la société à travers les générations : la découverte des anciennes charbonnières illustre parfaitement l'histoire humaine et forestière de ce territoire.

  • Motricité (EPS) et citoyenneté (EDD) 
Évoluer en pleine forêt demande d'adapter sa motricité à un terrain naturel et varié, tout en intégrant le respect des règles essentielles de sécurité. Enfin, l'Éducation au développement durable (EDD)  se vivra ici par la pratique, à travers le respect dû à l'environnement et au monde vivant.

Le cycle 3 grandeur nature à Patente

Au cœur du massif des Coulmes, sur le site de Patente, cette immersion au sein de la forêt domaniale permet de croiser les disciplines scientifiques, géographiques et citoyennes à travers une observation directe du terrain.

Dans le cadre du programme de sciences, le site offre un cadre idéal pour aborder la géologie locale et les caractéristiques typiques d'un paysage karstique. Les élèves étudient les êtres vivants dans leur milieu, observent la diversité des écosystèmes (prairies, forêts) et décryptent les interactions entre les organismes. Nous pourrons également aborder la gestion et l'exploitation des ressources naturelles avec l'exemple du bois, comprenant la découverte des métiers de la forêt et l'illustration des limites de parcelles.

Dans le cadre du programme de géographie, découvrir le lieu passe par un travail de lecture de paysage. Les élèves décrivent le milieu naturel en analysant son relief tout en s'initiant aux outils du cartographe (manipulation et lecture de cartes, repérage).

Cette expérience concrète développe le civisme et la conscience écologique des élèves en les sensibilisant à l'intérêt général et aux enjeux d'une perspective durable dans le cadre du changement climatique. Sur le plan physique, l'activité invitera chacun à adapter ses déplacements au terrain naturel tout en appliquant de manière rigoureuse les règles de sécurité.